黨務工作
DANG WORK
孜孜求索 勇攀高峰 經(jīng)世濟民 教書育人
2022年04月19日
——鄧子新院士團隊踐行科學家精神紀略
【人物檔案】
鄧子新院士,著名微生物學家,中國科學院院士、第三世界科學院院士,教育部“長江學者”特聘教授。現(xiàn)任上海交通大學生命科學技術(shù)學院院長、武漢大學藥學院院長、武漢生物技術(shù)研究院院長,微生物代謝國家重點實驗室主任,國際工業(yè)微生物學會主席。曾獲何梁何利科學技術(shù)獎、全國“五一”勞動獎章、全國勞動模范,談家楨生命科學成就獎,國家自然科學二等獎,教育部自然科學一等獎等。
主要從事放線菌遺傳學及抗生素生物合成的生物化學和分子生物學研究。在鏈霉菌質(zhì)粒和噬菌體的分子生物學,DNA復制調(diào)控、限制和修飾系統(tǒng),微生物代謝途徑、代謝工程及合成生物學創(chuàng)新等方面取得了系統(tǒng)性的科技成果。特別是首次在眾多細菌DNA大分子上發(fā)現(xiàn)了硫修飾,這是在DNA骨架上發(fā)現(xiàn)的第一種生理性修飾,打開了DNA硫修飾這個全新的科學領(lǐng)域。
從鄂西北大山中走出的鄧子新院士,1977年考入華中農(nóng)學院(今華中農(nóng)業(yè)大學)微生物專業(yè),1982年畢業(yè)留校任教。1984年,鄧子新被推薦到英國約翰·因納斯研究中心攻讀博士學位。1988年6月,在完成碩士和博士學業(yè)后,鄧子新放棄國外優(yōu)渥的科研條件、豐厚的物質(zhì)待遇、眾多的就業(yè)選擇,在上個世紀八十年代蜂擁出國的季節(jié)毅然決然回到祖國、報效國家。
自此,鄧子新帶領(lǐng)他的團隊,將愛國、創(chuàng)新、求實、奉獻、協(xié)同、育人的新時代科學家精神,貫穿于科學研究之中,面向健康、農(nóng)業(yè)、能源、環(huán)保等生物領(lǐng)域的重大需求,孜孜求索、勇攀高峰;在成果轉(zhuǎn)化上協(xié)同創(chuàng)新、推動生物產(chǎn)業(yè)騰飛;在科普領(lǐng)域開新局,讓科普講堂“走進”學校田野,促進鄉(xiāng)村振興。
上世紀80年代,正是出國潮興盛之時,而鄧子新卻選擇逆行、義無反顧地回歸。面對很多人的不理解,瞄定“勤學興邦”人生目標,秉持“國為重,家為輕;科學為重,名利為輕”座右銘的鄧子新,只是淡淡地說:“想起家鄉(xiāng)父老的艱辛、想到生我養(yǎng)我的土地,一種責任感就在心中升騰,這份責任讓我無法留在國外,必須回國將所學知識用于祖國發(fā)展。”
開創(chuàng)DNA新領(lǐng)域,引領(lǐng)合成生物學原始創(chuàng)新
回國后,面對國內(nèi)分子生物學百業(yè)待興、人才匱乏、實驗條件差的困難,鄧子新潛心研究、孜孜求索、勇攀高峰。
回國前,在做一批細菌DNA電泳實驗時,鄧子新發(fā)現(xiàn)在同一塊電泳凝膠上,一些細菌的DNA發(fā)生了降解而另一些細菌的DNA則不降解。
這原本是一個被解釋為“人工污染”的常見現(xiàn)象,但在那一刻,鄧子新突然對這個解釋產(chǎn)生了懷疑。“這不應該是 DNA提取過程中人工操作的問題,倒像是由不同生物自身的遺傳特性決定的。”
回到母校華中農(nóng)業(yè)大學,鄧子新的團隊緊盯這個疑問,刨根問底。
鄧子新花了10年時間,證明了自己的懷疑是有依據(jù)的。1997年,他和同事一起將有關(guān)基因分離出來,分析結(jié)果暗示,這些基因編碼的蛋白質(zhì)與硫有關(guān)。然而,由于此前人類所知道的DNA修飾只有甲基化一種,鄧子新的發(fā)現(xiàn)遭到普遍質(zhì)疑。
2000年,上海交通大學創(chuàng)辦 Bio-X生命科學研究中心,鄧子新與之結(jié)緣,在研究中心組建了微生物遺傳學團隊。
2004年,鄧子新在實驗中證實了細菌DNA分子中硫元素的存在,2005年論文《DNA大分子上一種新的硫修飾》在權(quán)威科學雜志發(fā)表,研究成果進入國際視野。該成果被評為“中國高校十大科技進展。”
2007年,鄧子新團隊成功解析出DNA硫修飾的精細化學結(jié)構(gòu)為“R-構(gòu)象的磷硫酰”。這一成果位列“全球十大科學新聞”。 德國化學生物學家弗里茨•愛克斯坦評價這一發(fā)現(xiàn)“簡直令人瞠目結(jié)舌”。
2005年,鄧子新當選中國科學院院士,這年他48歲。
探尋科學真相的過程,如此曲折、漫長。在這個不被人看好的科研項目上,鄧子新用20年的沉默、20年的堅持證明了自己?;貞涍@一艱辛歷程,他說:“我很享受這個發(fā)現(xiàn)過程,失敗有時候也是一種美妙的體驗,要相信自己、耐得住寂寞,有敢于把冷門焐熱的勇氣、執(zhí)著和毅力。”
此后,圍繞DNA硫修飾全新科學領(lǐng)域和高抗生素生物合成和創(chuàng)新藥物的研究,鄧子新團隊提高了很多重要微生物藥物的產(chǎn)率,獲得了數(shù)十個新抗衍生物,申請了20余項發(fā)明專利。
上海交大徐匯校區(qū)哲生館被中國微生物學會命名為DNA大分子硫修飾科學發(fā)現(xiàn)誕生地 成為弘揚科學源頭創(chuàng)新精神的全國基地。鄧子新院士領(lǐng)銜的微生物代謝國家重點實驗室,成為微生物表觀遺傳和DNA硫修飾研究的學術(shù)高地。
微生物代謝不僅對生命科學催生新領(lǐng)域、新突破的基礎研究具有獨特的推動作用,基于代謝途徑重組和理性改造的微生物重塑還帶動傳統(tǒng)生物產(chǎn)業(yè)向現(xiàn)代生物產(chǎn)業(yè)的升級換代,對國民經(jīng)濟的快速穩(wěn)定可持續(xù)發(fā)展有著不可替代的推動作用。
作為國際工業(yè)微生物學會的主席單位,微生物代謝國家重點實驗室全面夯實了我國微生物學在國際上的整體水平,國際話語權(quán)顯著提升。
——在微生物代謝研究基礎上,在國際上率先提出“代謝科學”理念,引領(lǐng)了 “代謝科學”研究新領(lǐng)域,并將其涉及范圍從微生物學推廣到生命科學的其他分支。
——DNA硫修飾作為實驗室“從0到1”的原創(chuàng)性研究成果,通過對其結(jié)構(gòu)、功能和生物學效應持之以恒的研究,全面拓展了全球?qū)ξ⑸锉碛^遺傳學的認知,開啟了一個全新的學科領(lǐng)域。
——有關(guān)微生物元基因組研究,與國際同行一起啟動了全球性的微生物組研究計劃;破解了若干雜環(huán)污染物的分解機制,促進了“變廢為寶”的高值化合物合成。
——建立了國際上有影響的抗生素基因資源庫、化合物庫,創(chuàng)立了一系列天然藥物在微生物中的人工合成途徑,推動了藥物合成生物學的發(fā)展,多個重要醫(yī)用、農(nóng)用抗生素、農(nóng)用微生物菌劑實現(xiàn)了產(chǎn)業(yè)化,年新增產(chǎn)值2億元以上,其中申嗪霉素為我國首個具有自主知識產(chǎn)權(quán)的生物農(nóng)藥。
鄧子新院士,重點實驗室團隊趙立平、許平教授,被評為“美國微生物科學院”的Fellow。團隊許平教授還被評為美國國家發(fā)明家科學院(NAI)和美國醫(yī)學生物工程院(AIMBE)Fellow。團隊鐘建江教授擔任兩個國際期刊Process Biochemistry和Biotechnology & Applied Biochemistry主編,建立了群體研究優(yōu)勢。
我國合成生物學從上海起步,走向全國,正面向世界布局未來。鄧子新院士說:“合成生物學是從理解到創(chuàng)造的生命科學革命,從合成生物活性分子到合成生命體系是合成生物學的新跨越,將引領(lǐng)人類未來發(fā)展。在合成生物學的浪潮里,我們要勇立潮頭,充分發(fā)揮優(yōu)勢,解決瓶頸問題,在全球占據(jù)一席之地。”
統(tǒng)全局協(xié)同創(chuàng)新,力促湖北生物大產(chǎn)業(yè)騰飛
2009年,武漢東湖高新區(qū)(光谷)晉級國家自主創(chuàng)新示范區(qū)。這是繼中關(guān)村之后,第2個國家自主創(chuàng)新示范區(qū)。
2010年,東湖高新區(qū)成立武漢生物技術(shù)研究院,支撐和引領(lǐng)湖北生物產(chǎn)業(yè)、特別是武漢國家生物產(chǎn)業(yè)基地的發(fā)展。
武漢生物技術(shù)研究院是湖北省生物產(chǎn)業(yè)的技術(shù)支撐平臺,也是人才凝聚平臺。旨在為武漢國家生物產(chǎn)業(yè)基地建設和全省生物產(chǎn)業(yè)可持續(xù)發(fā)展提供技術(shù)支撐,打造湖北生物產(chǎn)業(yè)的“中央研究院”。
當年5月,在湖北省委、省政府支持和研究院牽頭單位武漢大學的推動下,鄧子新院士受聘擔任武漢生物技術(shù)研究院院長,并同時擔任武漢大學藥學院院長。
“中國運籌強國夢,我心飛翔產(chǎn)業(yè)夢。”鄧子新說,科技成果束之高閣,與經(jīng)濟社會發(fā)展相脫節(jié),會造成科學知識和成果的浪費,社會經(jīng)濟發(fā)展的乏力。通過協(xié)同創(chuàng)新加速催化科學技術(shù)成果轉(zhuǎn)化,是科學工作者共同的夢想和責任。
作為戰(zhàn)略型科學家,鄧子新統(tǒng)籌全局,從人才、項目、平臺,到體制、機制、環(huán)境等各方面,為武漢生物技術(shù)研究院發(fā)展進行頂層設計、戰(zhàn)略謀劃、宏觀布局,致力于打造體制機制最新,創(chuàng)新能力最強,成果轉(zhuǎn)化最快的協(xié)同創(chuàng)新平臺。
不遺余力凝聚人才。從哈佛大學、斯坦福大學、劍橋大學、麻省理工大學等國外著名高校,引進高層次海內(nèi)外年輕杰出人才,建立生物技術(shù)研究團隊。與在漢20余所高校、醫(yī)院建立長效交流合作機制,建立“項目人才庫”。
通過不斷探索創(chuàng)新,武漢生物技術(shù)研究院實現(xiàn)從單個人才引進向優(yōu)勢團隊落戶轉(zhuǎn)化,從依托區(qū)域優(yōu)勢向凝聚全球人才資源擴展,從被動選擇向主動引導躍升,攬才戰(zhàn)略不斷迭代升級。
團隊引進以技術(shù)為標桿,以質(zhì)量為導向,通過多輪“團隊入駐答辯會”,遴選具有良好市場前景、人才隊伍配置合理的優(yōu)秀團隊入駐。每年對入駐團隊進行考核,獎優(yōu)罰劣,清退不合格團隊,實現(xiàn)“騰籠換鳥”,推“弱”引“強”。
創(chuàng)新體制,完善機制。傳統(tǒng)體制下,政府、高校、院所、企業(yè)被條塊分割,互不隸屬,成果轉(zhuǎn)化面臨諸多障礙。破除體制機制障礙,打破束縛科技生產(chǎn)力的樊籬,武漢生物技術(shù)研究院破除人才管理行政化、人才評價“三唯”問題;破除科研成果轉(zhuǎn)化難、收益難問題,始終堅持“事業(yè)單位企業(yè)化運行”方向,形成了一套相對完善的運行機制。
——服務團隊聘用制管理,采取全員聘用、績效考核。
——公共技術(shù)服務平臺市場化運作,保證公共資源高效利用。
——研發(fā)團隊企業(yè)化運行,以“首席科學家+團隊+項目+經(jīng)費+成果+企業(yè)”的形式入駐,向市場求生存發(fā)展。
——研究目標產(chǎn)業(yè)化導向,定期量化考核入駐團隊,不看論文看產(chǎn)品。
推動科技體制創(chuàng)新、促進科教資源轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟優(yōu)勢。武漢市推出的“黃金十條”、湖北省 推出的“科技十條”改革舉措,率先在武漢生物技術(shù)研究院試行。2013年10月,華中科技大學發(fā)明專利“顯微光學切片斷層成像系統(tǒng)”(MOST),在光谷聯(lián)合產(chǎn)權(quán)交易所掛牌出讓,被武漢沃億生物有限公司以1000萬元買斷。這筆收益的70%歸屬項目的研發(fā)團隊,30%通過學校上繳國家。這是中央在漢部屬高校首次通過公開掛牌出讓科技成果。
2016年,財政部、國家稅務總局將國家自主創(chuàng)新示范區(qū)有關(guān)稅收試點政策,推廣到全國范圍實施。這項領(lǐng)風氣之先,出自湖北,源于光谷,試行于武漢生物技術(shù)研究院的促進科技成果轉(zhuǎn)化政策,上升為國家決策。
如今的武漢生物技術(shù)研究院下設生物技術(shù)、生物醫(yī)藥、生物農(nóng)業(yè)、生物環(huán)境、生物能源、生物經(jīng)濟等六大研究中心和一個公共技術(shù)服務平臺,設施完備,條件優(yōu)越。
10余年來,研究院支撐入駐團隊承擔各級科技項目130多項,獲批經(jīng)費總額超6億元;吸引院士、千人、百人、3551人才等海內(nèi)外高端人才150人,累計創(chuàng)辦企業(yè)200余家。
2021年,邁特維爾、新縱科、宏韌生物、歐米嘉、伯遠生物等13家入駐團隊年銷售收入突破千萬,入駐團隊總收入從最初的1000萬元突破10億元。
截至目前,研究院已有10家團隊掛牌“新三板”“海創(chuàng)板”“四板”、“科技板”;幫助企業(yè)融資總額超過8億元;湖北省生物經(jīng)濟研究中心為湖北省、武漢市職能部門定制產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃,并將業(yè)務延伸到省外。
2013年,研究院啟動運營了公共技術(shù)服務平臺。該平臺旨在支持湖北生物企業(yè)(特別是小微企業(yè))進行生物技術(shù)應用研究開發(fā)、成果轉(zhuǎn)化,配備了價值近8000萬元的生物實驗大型儀器設備400多臺套,是華中地區(qū)設備最先進、功能最完善的生物實驗大型儀器共享平臺。
公共技術(shù)服務平臺已取得CNAS、CMA實驗室認證資質(zhì),出具的檢驗報告在世界54個國家和地區(qū)通用。已累計服務的入駐團隊、高??蒲性核?、園區(qū)企業(yè)等各類客戶800家,服務的專業(yè)技術(shù)人員超過50000人次,其中8成為省內(nèi)客戶,很多原先要遠赴北京、上海等地做的實驗在研究院便能完成,大大降低了創(chuàng)業(yè)門檻,節(jié)約了企業(yè)成本。
目前,研究院形成了“高校院所源頭優(yōu)質(zhì)項目—眾創(chuàng)空間—孵化器—加速器—產(chǎn)業(yè)園區(qū)”五級有效銜接的科技創(chuàng)業(yè)孵化鏈條,鎖定全省高校院所科技成果在院轉(zhuǎn)化、在漢發(fā)展;利用“直投—種子基金—產(chǎn)業(yè)基金”三級投資機制,針對早期入駐項目做直投,用天使基金進行引導,發(fā)揮政府基金的杠桿作用,引進社會資本做產(chǎn)業(yè)投資,助力初創(chuàng)企業(yè),加速生物產(chǎn)業(yè)提質(zhì)升級。
2021年11月,研究院全力打造的武漢國家級人類遺傳資源樣本庫正式啟用。該平臺是基于樣本保藏利用的大型共享服務平臺,按照“政府主導、多方共建,區(qū)域整合、開放共享”思路和“1+N”(1個總庫、多個分庫)模式,聚焦人類遺傳資源保藏利用、技術(shù)開發(fā)、成果轉(zhuǎn)化和數(shù)據(jù)共享。目前,樣本庫一期已基本完成建設,具備1500萬份樣本保藏能力和30PB樣本信息存儲及數(shù)據(jù)綜合處理能力。
標準化的生物樣本既是基因組,功能基因組等基礎、臨床研究的源頭,又是實現(xiàn)精準診療和臨床轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵所在。樣本庫是東湖高新區(qū)點燃的生命“新火種”,武漢生物技術(shù)研究院將全力建設“國內(nèi)第一,國際一流”的國家級人類遺傳資源庫,在提升光谷生命健康產(chǎn)業(yè)國際競爭力和全球影響力、促進生命健康萬億產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展做出積極貢獻。
經(jīng)過10余年耕耘,武漢生物技術(shù)研究院在生物領(lǐng)域已經(jīng)成為湖北省、武漢市科技創(chuàng)新資源整合的主要平臺,承擔國家重大科技任務的重要載體,推動生物城科技成果轉(zhuǎn)化的強大引擎。光谷生物產(chǎn)業(yè)成為湖北省千億戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè),充分顯示出創(chuàng)新體制機制的優(yōu)越性。
武漢大學藥學院也實現(xiàn)突破性發(fā)展。在鄧子新院士的引領(lǐng)、感召下,從劍橋大學生物化學系歸來的孫宇輝、就職于斯坦福大學的博士后劉天罡、就職于哈佛大學的博士后陳實、就職于麻省理工學院的博士后王連榮……一批高層次人才云集珞珈山。
目前,藥學院構(gòu)建了學科間交叉碰撞,老中青傳幫帶扶,國內(nèi)外優(yōu)勢互補的實驗室人才梯隊,“國字號”人才占專任教師的比例達到了9.26%。
陳實教授入選國家海外優(yōu)青,王連榮教授、劉天罡教授、瞿旭東教授入選國家“優(yōu)秀青年基金”或教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”,洪學傳教授入選教育部“長江特聘教授”;陳實教授、王連榮成為國家杰出青年科學基金獲得者;劉天罡教授成為“國家級領(lǐng)軍人才”,瞿旭東教授成為國家“優(yōu)秀青年基金”獲得者;張帆、黎威、鄒有全、閔昶入選海外優(yōu)青;孫宇輝教授、劉天罡教授、陳實教授、王連榮教授、江中興教授、臺萬一特聘研究員、郭鋒彪入選湖北省“楚天學者特聘教授”;劉鑫副教授、李艷琴副教授、王巍副教授、朱冬青副教授入選湖北省“楚天學子”;周海兵教授、瞿旭東教授入選武漢大學“珞珈特聘教授”,虞沂副教授、陳文青副教授入選武漢大學“珞珈青年學者”……
2010年,鄧子新院士主導成立的組合生物合成與新藥發(fā)現(xiàn)實驗室,成為武漢大學11個教育部重點實驗室之一。此后,又先后建設了合成微生物技術(shù)湖北省工程實驗室、微生物代謝與藥物發(fā)現(xiàn)學科創(chuàng)新引智基地、湖北省有機氟類藥物工程技術(shù)研究中心、海正藥業(yè)-武漢大學聯(lián)合研究院等科研平臺,學院科研體系已經(jīng)形成“一個核心、三大方向、四大團隊、多個PI”的發(fā)展格局。全院科研團隊以組合生物合成與新藥發(fā)現(xiàn)研究為核心,確定了天然生物合成、組合生物合成、合成代謝工程三個密切關(guān)聯(lián)、相輔相成的研究方向,有機整合人力物力資源,組成了化學藥物團隊、中藥與天然藥物團隊、藥物分析與篩選團隊、生物藥物團隊等4個團隊。
劉天罡教授和鄧子新院士率領(lǐng)團隊,與湖北荊州能特科技公司合作,在全球首創(chuàng)采用微生物發(fā)酵合成法尼烯為中間體來合成異植物醇,顛覆了國外長期壟斷的化學全合成維生素E技術(shù)。相較于傳統(tǒng)的化學全合成維生素E技術(shù),該技術(shù)具有巨大的成本優(yōu)勢,生產(chǎn)過程也更加綠色環(huán)保,減少碳排放60%。此項成果獲評湖北省2018年度“十大科技事件”,并獲得2019年湖北省科學技術(shù)進步獎一等獎。
服務抗擊新冠疫情,劉天罡教授和武漢大學人民醫(yī)院李艷教授聯(lián)合研究團隊,創(chuàng)新性開發(fā)了納米孔靶向測序檢測方法,能實現(xiàn)當天同時檢測新冠和其他10大類、40種常見呼吸道病毒并監(jiān)測病毒突變。人民日報、科技日報、新華網(wǎng)、中央電視臺等國內(nèi)權(quán)威媒體進行了多次跟蹤報道,國務院聯(lián)防聯(lián)控機制新聞發(fā)布會上也重點提及了NTS病毒檢測技術(shù)對COVID-19疫情所做的貢獻。
2019年,藥學院牽頭獲批合成生物學領(lǐng)域國家重點研發(fā)計劃2項,武漢大學全校僅有8項。獲批項目分別為:孫宇輝教授牽頭申報的“抗腫瘤、抗感染等活性天然產(chǎn)物合成途徑解析及異源表達”項目,立項金額2867萬元;劉天罡教授牽頭申報的“放線菌底盤適配性機理與產(chǎn)物高產(chǎn)機制研究”項目,立項金額1975萬元。藥學院成為學校為數(shù)不多的牽頭3項重點研發(fā)計劃的單位。此外,還獲批面上項目5項、青年項目2項,國際(地區(qū))合作與交流項目1項,全年到賬科研經(jīng)費5426.59萬元,同比實現(xiàn)翻番。
2021年,藥學院申報國家自然科學基金類項目31項,獲批杰青項目1項、面上項目3項、青年項目2項,國際合作項目1項,杰出青年基金項目再獲突破;發(fā)表SCI收錄期刊論文90余篇,在Nature 系列刊物,PNAS、JACS,Angewandte Chemie International Edition、Advanced Functional Materials、ACS Catalysis、SMALL、Nucleic Acids Research等國際頂尖期刊發(fā)表高水平論文60余篇。
領(lǐng)銜大農(nóng)業(yè)科普,院士鄉(xiāng)村振興率全國之先
一場科普直播,420萬人次圍觀。
3月30日上午,武漢市東湖高新區(qū)龍泉山景區(qū)成了農(nóng)業(yè)科普大講堂。隨著直播鏡頭、看著專家的演示,網(wǎng)友們隔著手機視屏,認識了一種危害生態(tài)安全的入侵物種。
這是“鄧子新院士農(nóng)業(yè)科普工作室”的第19場講座。從夏天出發(fā)、穿越秋冬、走進生機勃勃的春天,這個全國首個院士農(nóng)業(yè)科普工作室,影響力與日俱增。
科技創(chuàng)新、科學普及,創(chuàng)新發(fā)展的兩翼。貫徹落實習近平總書記關(guān)于科普工作的講話精神,武漢市科協(xié)、武漢市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、武漢市農(nóng)科院率全國之先,共建院士科普工作室。鄧子新院士欣然接受邀請,出任工作室領(lǐng)銜院士。他深情地說:“我是一個農(nóng)民的兒子,深知農(nóng)民對農(nóng)業(yè)科技知識的渴望,樂意為鄉(xiāng)村振興出一點力。”
院士農(nóng)業(yè)科普工作室,一個科普的創(chuàng)新平臺——
科普活動有硬指標:每年至少開展科普活動20場次,其中線下科普活動不少于10場次,領(lǐng)銜院士參與的科普活動不少于1場次;每年創(chuàng)作科普短視頻、科普圖文各10個以上,科普讀物不少于1冊。
目標達成有強支撐:建立三方聯(lián)席會議和考核機制,落實專項資金、固定場所;在武漢農(nóng)學會設秘書處,負責具體工作。聯(lián)席會議每半年召開一次,研究、檢查、推進科普活動落實;每年測評科普活動效果及滿意度,主要依據(jù)是群眾意見。
2021年6月11日,“鄧子新院士農(nóng)業(yè)科普工作室”正式掛牌,鄧子新院士開講第一場科普報告:“解碼DNA”。通過鄧子新院士通俗易懂的講解,現(xiàn)場聽眾和屏幕外的網(wǎng)友,了解了微生物技術(shù)在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的應用。
此后,鄧子新院士關(guān)注著科普工作室每一場活動?;⒛暾率澹囎有略菏垦堉鬓k單位主要負責人座談,聽取工作匯報,肯定科普工作室“超出預期”,提出持續(xù)開展“鄉(xiāng)村振興院士行”活動,科技助力鄉(xiāng)村振興。
成立至今,“鄧子新院士農(nóng)業(yè)科普工作室”組織專家學者進學校、進機關(guān)、進社區(qū)、進企業(yè)、進農(nóng)村,以線上線下結(jié)合的方式,廣泛開展農(nóng)業(yè)科普活動。他們帶著知識去、帶著問題走,努力使科普活動緊扣普及性,讓人聽得懂、記得住、用得好;緊扣農(nóng)業(yè)實際,選題接地氣,聚焦農(nóng)民實際需求,解決產(chǎn)業(yè)實際問題;緊扣每期主題,圍繞主題系統(tǒng)、全面進行科普宣講。
截至3月30日,“鄧子新院士農(nóng)業(yè)科普工作室”舉辦線上、線下活動18場,吸引網(wǎng)民點擊觀看約1700萬人次;在各平臺、各渠道發(fā)布科普視頻120條次,視頻瀏覽量700萬人次;在主流媒體發(fā)布圖文科普報道150篇次。工作室影響力持續(xù)提升,初具品牌效應。
不僅如此,“鄧子新院士農(nóng)業(yè)科普工作室”還把科普活動延伸至講堂外,組織跨區(qū)域、跨領(lǐng)域、跨行業(yè)的“鄉(xiāng)村振興院士行”活動,科技助力鄉(xiāng)村振興。
2021年11月24日,首次“鄉(xiāng)村振興院士行”活動在房縣舉行。鄧子新院士聯(lián)手陳孝平院士,帶領(lǐng)100多位醫(yī)學藥學專家、農(nóng)業(yè)科學家和企業(yè)家團隊,為房縣鄉(xiāng)村振興送上“大禮包”。
為期兩天的活動,專家們開展了科普講座、技術(shù)咨詢、疑難病例會診、醫(yī)療技術(shù)協(xié)作,掛牌成立了房縣青少年科普教育中心,簽訂投資或技術(shù)合作協(xié)議21項、總投資50億元。
“藥光互補”項目完成本地注冊,4個優(yōu)良稻種即將下種試種……去年底達成的合作項目,目前正在鄂西北房縣加速推進。
“板上發(fā)電、板下種藥”。“藥光互補”項目光伏發(fā)電500兆瓦,由風脈能源武漢公司投資40億元建設,以“公司+基地+專業(yè)合作社+農(nóng)戶 ”模式,打造全產(chǎn)業(yè)鏈,推動房縣中藥材走出深山。
黃酒,房縣特產(chǎn)、國家地標產(chǎn)品。武漢國英種業(yè)與房縣合作,通過更新糯稻品種,提升黃酒出酒率、提高黃酒品質(zhì)。
把科普活動延伸至講堂外,科普工作室還圍繞科普主題,在直播中巧妙植入帶貨環(huán)節(jié),助力消費幫扶。
2022年1月20日,虎年春節(jié)前,工作室把直播現(xiàn)場搬到鄉(xiāng)村振興農(nóng)產(chǎn)品展示館,邀請房縣、巴東、黃陂、新洲等地專家,推介地方特色地標產(chǎn)品,受到網(wǎng)民歡迎。
2022年,“鄉(xiāng)村振興院士行”活動將走進洪湖、羅田等地,通過優(yōu)化合作機制、調(diào)動更多農(nóng)業(yè)科技工作者參與、豐富科普形式和內(nèi)容,不斷增加受眾群體,擴大院士科普工作室影響力,在全社會營造愛科學、學科學、用科學氛圍的同時,助力鄉(xiāng)村振興。
師者之師甘為梯,產(chǎn)學研培育人才獎掖后學
鄧子新院士是科學研究的大師,更是教書育人的教育家。
他的學生,楚天學者特聘教授、國家基金杰出青年基金、科技部中青年科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才、國家青年特聘專家、武漢大學藥學院教授陳實,稱自己的老師是“師者之師”。
在一篇題為《師者之師鄧子新》的文章中,陳實教授這樣記述、描寫鄧子新院士:
他不僅是我人生的標桿,是我科學的泰山,是我精神的磐石。跟隨他、學習他,是我的榮幸和驕傲。
他公開宣布,“沒有吃苦耐勞精神,沒有執(zhí)著追求精神,沒有創(chuàng)新的激情,不想成為拔尖人才,只想要功利、混畢業(yè)的學生,不必來我的實驗室。”
他以平民的心態(tài)、貴族的氣質(zhì),把自己放到最低,把我們高高舉起,激發(fā)我們內(nèi)心的學習斗志。他深知教與學的關(guān)系,不是單純地教學生學知識、技能,而是鼓勵和引導學生好學樂為、怡情悅志、收獲成長的快樂。
在鄧老師的實驗室,“三人行必有我?guī)?rdquo;已演化成了“兩人行你是我?guī)煛?rdquo;他設立實驗室例會、大組會、小組會,以及不同課題之間的交往和聯(lián)系,讓出色的研究生輪流報告科研進展,供老師和學生們集中“挑刺”。能虛心接受批評,進行分析、提煉、歸納、改進的學生和老師,在這種錘煉的過程中百煉成鋼、破繭成蝶。
他教導我要學會“人見其近,我見其遠。人見其粗,我見其細的逆向科研思維和方法。”善于從細節(jié)之中見大節(jié),善于從小事之中見趨勢。他強調(diào),“觀察力和想象力很重要,牛頓的發(fā)明在乎會觀察現(xiàn)象、洞察細微。只有比別人多一點觀察、多一點想象、多一點思考,才會與眾不同”。
他當時每年會到英國進行3個月的學術(shù)訪問,期間他有排滿日程的實驗和講座,利用時差,他在英國的深夜指導我們每天上午的實驗,辛苦程度可想而知。那時電子郵件并不流行,他專門從英國用手寫的傳真詢問我實驗的進展。
還記得我在鑒定一個抗生素生物合成基因簇的精細結(jié)構(gòu)時,有些迷茫無助。他不間斷地鼓勵我,“你要用戰(zhàn)略的眼光來學微生物學,因為宏觀中有微觀,微觀中見宏觀。要從微觀中抽取宏觀,細微之中延伸出更深層次,演繹和歸納出不同的課題。只有看問題的角度和思維轉(zhuǎn)變了,你才能找到出口,找到節(jié)點。”
我聞言而悟,針對這個基因簇進行進一步改造并獲得了一系列新型的抗生素衍生物。接下來的論文,他不厭其煩地修改,一遍一遍仔細打磨、逐字逐句地把關(guān),返還給我的論文上全是他紅色的修改筆跡,密密麻麻。
他教導我們:老師要善待學生,學生才會尊重老師。從實驗室培養(yǎng)出來的人才,不管今后在哪里,他都是廣告,他都是名片。老師要讓學生少走彎路,培養(yǎng)別人的過程就是在培養(yǎng)自己。每一個學生都是老師的延伸,影響一個學生就能影響一大片人群。推動學生的手,就是推動世界的手。
鄧老師親力親為修改我們的項目申請書,郵件的發(fā)送時間經(jīng)常是凌晨,很多老師上午一打開電腦,閱讀到已改頭換面的申請書,既驚訝他有強健的體力、飽滿的精神、無私的厚愛,又佩服他高屋建瓴、精準構(gòu)思、言簡意賅地表達才華。
他是桃李滿天下的教育家。幾十年來,他以信徒朝圣般的執(zhí)著,點燃信念之燈,讓學生們獲得自信和力量;點燃理想之燈,讓學生們充滿激情和希望;點燃奮斗之燈,讓學生們擁有現(xiàn)在和未來。他的學生有超過30人在各大院校任教,他是師者之師,他的上千學子已廣泛活躍在我國科研、教學、生產(chǎn)第一線和國際學壇。
透過陳實教授真實、生動的描述,鄧子新院士甘為人梯、獎掖后學的育人精神,躍然紙上。
鄧子新院士不僅在其實驗室學生身上傾注全部心血,在其他本科生、中小學生身上,同樣投入了大量心血,盡可能地參與到各類社會教育活動中來。
他任主任的上海交大微生物代謝國家重點實驗室,始終面向社會開放,積極組織公眾開放日活動,接待市民、本科生、中學生來參觀實踐。
2016年,“上??萍蓟顒又?mdash;—微生物代謝國家重點實驗室開放日”活動,向來自社會各界的150位代表,展示了微生物技術(shù)的應用和生命科學的魅力,實驗室榮獲“2016年度上??萍蓟顒又軆?yōu)秀參與獎”。
2017年7月,舉辦第六屆“微生物科學技術(shù)夏令營”,來自山東大學、吉林大學、廈門大學等高校的優(yōu)秀大三學生近90人參加了學術(shù)講座、學者座談、現(xiàn)場參觀等活動。12月,舉辦“未來營-生物日”開放活動,接待來自全國各地高中生30余人,有針對性地設計了趣味講座和科學實驗,給同學們提供了動手和動腦的機會。
2018年,有近800人次社會各界人士來實驗室參觀交流,接待大學本科生、高中生來實驗室參觀實踐超300人次。
2020年,新冠疫情肆虐。500余位社會各界人員在線上參與實驗室科普交流。舉辦為期6天的線上“微生物科學技術(shù)夏令營”,近百名大三學生參加了學術(shù)講座、師生一對一交流、實驗室“云”參觀活動。圍繞全國科技周及上??萍脊?jié) “科技戰(zhàn)疫、創(chuàng)新強國”主題,推出了“云”參觀、主題講座、科普實驗等線上活動。舉辦“微生物,大動作”主題開放日活動,線上線下500余人參與其中。
2021年5月23日,迎接建黨百年、弘揚科學精神,舉辦了“微生物的神奇捕手”主題開放日活動,面向華東師范大學第二附屬中學高一師生,推出科普主題講座、模擬科研實驗等活動。生命科學技術(shù)學院儀器平臺主任許杰副教授開講“無微不至——改變世界的微生物”講座,以微生物的概念為切入點,由淺入深講解了微生物對經(jīng)濟發(fā)展和人類健康的重大影響。
隨后,同學們在志愿者帶領(lǐng)下進行模擬科研實驗,參觀“栩栩如生”生命科學學術(shù)文化展廳和儀器共享和技術(shù)服務平臺,感受生命科學文化的熠熠之光和無窮力量,近距離接觸高精儀器設備,體會科學技術(shù)發(fā)展帶給人們的便利;在“遇見細菌”科普館,學習細菌、病毒等有害微生物的發(fā)現(xiàn)歷程以及對人類健康造成的影響。
實驗室各類開放活動,都由學術(shù)大師牽頭,多學科團隊參與。鄧子新院士出版《聽院士講有趣的微生物》《中國酒曲制作技藝研究與應用》,陳代杰教授出版《傳染病-戰(zhàn)勝恐懼的力量從哪里來》等科普讀物,推動科技創(chuàng)新成果惠及于民,激發(fā)大眾、尤其是青少年對科學研究的關(guān)注和興趣,助力營造尊重科學、熱愛科學良好社會氛圍,服務上海建設具有全球影響力的科技創(chuàng)新中心戰(zhàn)略。
2022年4月6日,鄧子新院士參加“生科講壇”活動,線上為200余位本科生、研究生作題為“高端大健康產(chǎn)品的合成生物學創(chuàng)新與創(chuàng)造”的學術(shù)講座。系統(tǒng)、概要介紹合成生物學后,鄧子新院士重點講述了合成生物學顛覆支柱產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的成功案例——法尼烯合成維生素E,揭示了我國合成生物學工業(yè)實踐取得的重大成就,介紹了DNA硫修飾的最新研究成果,提出了基于生物硫修飾設計靶向反義核酸藥物的可能性,啟發(fā)同學們做科研要敢于探索,勇于創(chuàng)新,鼓勵同學們擔當起生物科學的重任,充分發(fā)揮想象力,在學習與科研中追求卓越。
作為上海交大生科院院長,鄧子新院士每年都要為新生開講“思政第一課”,激勵新生樹立科研報國遠大志向。每次“院長第一課”,他都結(jié)合自身學習成長經(jīng)歷,從“逆境、執(zhí)著、激情、人文”四個角度,寄語新生“逆境催人奮進,執(zhí)著精彩人生,激情成就夢想,人文陶冶青春”。
從鄂西北房縣深山到繁華大都會上海交通大學,鄧子新希望青年學子不忘初心:人家都說我是院士,但我一直記得我是農(nóng)民的兒子。
懷揣報國理想,在出國熱大潮中毅然選擇回歸,鄧子新希望青年學子把準航向:將自己的人生價值融入到民族、國家、科學的宏偉事業(yè)。
20年不懈追求,孜孜求索開創(chuàng)了科學全新領(lǐng)域,鄧子新希望青年學子執(zhí)著堅毅:順境中自律,逆境中自強。逆境是頑強意志的磨刀石,如果一個人不能靠自己的意志改變環(huán)境,那就讓環(huán)境來磨礪自己的意志。
鄧子新院士的成長經(jīng)歷,是一部精彩人生大書。他的生命感悟、句句箴言,感染、激蕩著每一位青年學子,以他為人生標桿、人生導師,磨礪自己、鍛造自己,為實現(xiàn)中國夢貢獻力量。
科學成就離不開精神支撐。幾十年來,鄧子新院士帶領(lǐng)他的團隊,始終如一踐行科學家精神,通過自身努力豐富科學家精神內(nèi)涵。愛國、創(chuàng)新、求實、奉獻、協(xié)同、育人,這份精神氣質(zhì),深深烙下了鄧子新院士團隊的印痕。